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把握发展脉搏 提升教学质量

——365体育官方版app下载召开平板教学推进会

       在全国教师信息技术2.0工程的不断推进下，为实现信息技术与课堂教学的深度融合，让智能平板教学在课堂中广泛应用，提高学生学习的主动性、积极性，呈现灵动、智慧、高效的课堂。2021年12月1日下午，365体育官方版app下载于行政楼二楼会议室召开平板教学推进会。党总支书记、校长唐林，副校长章尽艳，教务处副主任范茂容携八年级智慧班全体教师参与了此次培训。

      章尽艳副校长在推进会上指出，在“双减”背景下，孩子们缺少了更多的拐杖和后盾，家长亦高度重视孩子的学习效果，加之交互式平板资源丰富、使用便捷，具有多重优势。因此，迫切需要老师们利用好平板教学，打破学生学习的空间界限，提升学生自主学习的能力。此外，章校长还代表学校提出了关于平板使用的系列要求，希望老师们能发挥团体智慧，实现学科交互，做到人人行动；希望学生们能够自我管控，自我提升，自我落实；希望师生能在每周进行有效的平板互动，为365体育官方版app下载带来新的教学变化，赢得可喜的教学成绩。

      随后，教务处副主任范茂容从个人经验出发，对平板教学的使用进行了反思和总结。她分享了在英语学科平板教学中尝到的甜头及遇到的困难，并倡导教师们在课前、课中、课后教学中用好平板资源，结合个人智慧，为全校学生搭建起学习知识，增长技能的新平台。

       党总支书记、校长唐林作总结发言。他认为在全国教师信息技术2.0工程的背景下，教育信息化发展方向是不可逆的，因此，365体育官方版app下载交互式平板教学的推进势在必行。唐校长在大会上提出“四个说明”“两个明确”及“三件事情”。他以骑共享单车为例，幽默风趣地说明了“再简单的事情，如果我们不做就会变得艰难”，告知老师们要结合教育契机，利用好优秀的信息技术平台；说明了政府、学校、家长对智慧课堂的高度重视，我们要加强智慧课堂建设，对学生、家长、社会等方面负责。其次，他用大量事实说明了平板交互课堂所带来的教学结构的变革，明确了平板的工具性，明确了使用平板的恰当时间。我们要在两个明确下，积极引入现代信息技术，提高学生的参与度，真正做到把课堂还给学生。他还倡导老师们做好课前、课中、课后三件事情。唐校长强调，平板教学是减负增效而非增负，我们要在课堂三个环节中巧妙运用平板，创造超越课堂的新的教学生态圈，使课堂逐渐延伸到课外，甚至是学生自主学习的每一个空间，放大课堂教学的张力，实现课堂教学的无限可能。

       会议上，领导们还为平板教学提供了坚实有力的后盾。他们指出：学校将全力保障老师们的平板技术学习。北京四中网校两名技术人员将积极协助，全力配合，为五中教师提供一对一培训、教师实操等，真正做到让老师们汲取到了先进的课改理念和教学智慧，能够无后顾之忧，尽快实现平板教学的常态化。

       从粉笔时代到信息工程，一场彻底的教育教学大变革已悄然发生。通过此次会议，全体教师认识到智慧平板进课堂的重要性，感触颇多。“行者常至，为者常成”，在教育信息化不断发展的今天，365体育官方版app下载将会继续在实践中积极探索，在探索中快速提升，使学生乐意学、主动学，实现真正的“智慧课堂”。

图文：李豪杰

编辑：李   娟

审核：章尽艳

审发：唐   林